【作者简介】

    诸葛亮(181年-234年)，字孔明，号卧龙。琅琊阳都（今山东沂水南）人。一生谨慎。三国时期蜀国著名的政治家、军事家、战略家。

    【正文】

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也、才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

    【译文】

    君子的品行，一安静努力提高自己的修养，以节俭努力培养自己的品德。不恬淡寡欲就不能显现出自己的志向，不宁静安稳就不能达到远大的目标。学习必须静下心来，才干必须学习才能增长。不学习就不能有广博的才干，没有志向就不能成就学业。怠慢便不能振奋精神，冒险急噪便不能治理品性。年华随时间流逝，意志随岁月消磨，于是枝枯叶落，大多不能对社会有所作为。等到悲凉地守着贫穷的小屋时，后悔又怎么来的及呢？

       成功修养分析

前人强不如后人强。后人强才是真的强。这是中国人根深蒂固的传统观念。

在我们每个人心里都有一个心愿，那就是希望我们的子孙后代比我们学识更丰富，能力更强，成就更大，生活得更好。愿望是美好的。但从古到今的教训是，绝大多数人是一代不如一代。特别是那些功成名就的人，其子孙后代能达到和能超过他（她）的成就的人，几乎是寥寥无几。能治国安邦，却往往教育不好自己的子孙。这是人生的悲哀。

后人如何才能变强？靠后人自己的学习和追求，也靠前人的教育和训导。四平八稳的学校教育是一个途径，严厉实用的家庭教育也是一种教育途径。诸葛亮的《诫子训》就是历史上有名的家教。家教不是一件容易的事。成功的家教包括三个层面：一是家教人要有一套通过实践检验基本正确的做人做事的成功经验和观念；二是家教人要能通过正确的手段和方法使自己的成功经验和观念被后代接受；三是后代要能把上一辈的成功经验和观念经过消化吸收，转化为自己的观念和行为指南。三个层面缺一不可。否则，家教就不会成功。

对人生对事业，每个人都有不同的经历，都有不同的经验和观念。因此，每个人的家教内容都不尽相同，就像岳母要岳飞“精忠报国”，有人主张“学而优则仕”，而《成功修养》则主张“总把产业兴”一样。哪种最适合自己，靠自己去理解，去接受。