2020年高考成绩公布后，南京发生了一件不大不小的事。南京一中的高一高二家长冒雨聚集到校门口，抗议示威，举着“一中不行”“校长下课”等标语要求校长下台，认为他的教育方式耽误了孩子的前程。

而事实上，南京一中599人参加高考，考上一本的有533人，录取率为95.34%。如果光看这成绩，南京一中这样的成绩已经很不错了，作为外人我们可能就会觉得家长这是在无理取闹。一本上线率都超95%了，还有啥不满意的？

看下图，上面标有南京几所高中2017年的中考录取分数和本年度的高考成绩，因为他们其实都是同一批次的学生，2017年参加中考，今年再参加高考。

重点对比南京一中和二十九中。我们可以看到，当年中考录取时，一中的录取分数是631分，而二十九中录取分数是589分。也就是说，当年中考录取时，一中招收的学生要好于二十九中，毕竟分数线高了42分。那么按照正常逻辑，3年后的高考，一中也应该是好于二十九中的，而事实呢？一本录取率，一中是95.34%，二十九中是96.13%；400分以上人数，一中10个，二十九中68个，一中可谓是全面败给了二十九中。

那些高一高二的家长，你说面对这种情况，他们能不担心吗？当初费心费力，用高分才进了一中，结果一中的教育反而是耽误了孩子，他们能不生气吗？相当于花高价买了一个残次品，可不就来抗议了？

那为什么南京一中教育失败呢？说白了是素质教育和应试教育的一次PK。

南京一中是南京的老牌名校，最近几年一直响应国家的号召，实行素质教育，严格的说，实行素质教育的要不止他们一家，南京的老牌名校基本都在探索素质教育。

从网上流出的资料看，南京一中的素质教育活动还是比较丰富的。比如排球队、交响乐团等社团，活动，邀请国际象棋大师来学校给学生讲座等等，还有年级朗诵，国家公祭仪等等社会活动，丰富学生的生活。

当然，学校还有其他的素质教育措施，比如不许补课，也不排名，还突击检查，不允许书包里有卷子，把45分钟的课缩短成了40分钟等等，目的就是不让孩子读死书，全面提高孩子的能力。

这样的素质教育好像是我们一直以来追求的教育方式，如果我是这个学校的学生，我肯定感觉特别幸福，花高分进来也值。

而二十九中呢，在南京属于第二批次的高中，多年来一直采用“县中模式”，就是我们所谓的应试教育，如果你不理解什么是县中模式，想想衡水中学就明白了。学校通过制造封闭环境，不断给孩子洗脑，让孩子热衷于刷题，通过高强度的学习来提高成绩。

简单地说，县中模式的学校就做好两件事：一是刷题；二是洗脑，让孩子爱上刷题。

而这样教育的结果是这两年采用了县中模式的二十九中，高考成绩蹭蹭的往上涨。新华社都曾发文称，实行“素质教育”的南京一些优质高中，高考成绩多年不敌省内一些县级中学。

是该为逆袭的二十九中这一类县级中学高兴呢，还是为采取了素质教育的中学而悲哀呢？

以前，我们说素质教育不一定会导致成绩差，不一定会影响高考。但是现在活生生的例子摆在面前。我们也不得不反思：在高考制度面前，素质教育还有前途吗？作为父母，你会让孩子选择应试教育呢，还是选择素质教育？

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