常听有些带兵人感叹：如今的兵是越来越难带了，他们每个人肚里的“小九九”就像一座座“关隘”，让人望而却步，难以捉摸。俗话说“兵无常势，水无常形”，带兵之道也是千人千面。但有一点却是共同的：带兵先要从爱兵开始。法国军事家拿破仑的故事对今日带兵人颇有启迪意义。

    拿破仑是世界军事史上的一位传奇人物，马克思称他是一位“伟大的军事家 ”，恩格斯把他指挥的某些战役称为“具有历史意义的卓越范例”。不仅如此，拿破仑在军队管理方面也有一套成功的经验。英国著名将领魏菲尔指出，如果仅仅知道拿破仑在1799年战役获胜是凭着“内线作战”的指挥要领，那是没有多大价值的；如果知道他怎样去振奋一支衣衫褴褛、忍饥挨饿、从事叛变的军队，怎样向那支军队灌输“前进”和“作战”的精神和动力，那就学到一点东西了。

    在征服意大利的一次战斗中，拿破仑在夜间巡岗查哨时，发现一名哨兵倚着树根睡着了。他没有去唤醒哨兵，却拿着枪替他站了半小时的岗。当哨兵从沉睡中惊醒，认出了正在放哨的是司令官，十分惶恐和绝望，跪倒在拿破仑面前。拿破仑却和蔼地说：“朋友，这是你的枪，你们艰苦作战，又走了那么长的路，你打瞌睡是可以谅解的。但是目前，一时的疏忽就可能断送全军。我正好不困，就替你站了一会儿，下次可要小心。”一句话拉近了士兵与统帅之间的距离，也把生硬冷漠的说教管理化作了感人的关爱。

    哨兵在岗位上睡觉，按理说是要以军法论处的，但拿破仑却没有那样做，而是从情感出发，采取了关爱式的批评，这使得士兵更加拥护他，更加爱戴他，更加不折不扣地执行他的命令。拿破仑认为，“每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒”，主张“不用皮鞭而用荣誉来进行管理”，他废除了欧洲传统的体罚制度，对士兵充分信任，运用荣誉、情感对士兵进行激励，取得巨大的成效。从某种意义上说，以情感激励，以疏导实施管理，可以从内心深处激发士兵的自尊心和荣誉感，使士兵充分认识违纪行为给部队带来的危害，从而使其真正明白严格遵守纪律、认真履行职责的重要意义。拿破仑是资产阶级的军事家，他对士兵的关爱固然有其为资产阶级服务的一面，但其做法却对我们带兵人有借鉴作用。

    说服教育，启发自觉是我军管理教育优良传统的重要内容之一，也是我军管理教育的政治优势所在，是我们战胜艰难困苦和强大敌人的有力武器，它要求我们在坚持人民军队带兵观的基础上以情感人，以“疏”施管。在新的历史时期，随着我国改革开放和社会主义市场经济的建立和发展，人们的价值观念、思维方式等都发生了深刻的变化，广大官兵的民主意识、平等思想以及法制观念等逐渐提高。在管理方法上，他们不再满足于“你讲我听，你说我干，你管我服”，仅凭强制或“堵”的管理方法，已难以取得好的效果。因此，作为管理者，一定要充分尊重和相信战士，在严格落实各项规章制度的基础上，灵活运用“疏”的方法，晓之以理，动之以情，与战士产生感情上的共鸣，保持心灵上的沟通，以激发战士的自尊心、自信心及遵守纪律的自觉性。